年間1 0 0時間を超える実験・観察や様々な実習を通して科学現象を五感で感じながら、基礎知識（科学用語や反応式等）を覚えます。

子どもたちは数々の壁に阻まれます。

・チームの和が乱れてしまう…。

・準備の進行が滞ってしまう…。

・想い描いてたプランを断念…。（等）

子どもたちは、試練を繰り返して成長します。

・エラーが重なっても、前進を続ける意志。

・困難に適切に対処するための瞬発力。

・仲間とともに「協働」を成し遂げる心と技。（等）

＜応用＞

学業・行事・クラブ（等）で集めた数々の「情報」を組み立てて、臨機応変な最善策を創造します。

マニュアル書を与えられなくても、自らのアイディアで、新しい道を開拓します。成功事例がなくても、「きっと実現できる」と信じて果敢に挑みます。それが、21世紀を生きる理想の人物像です。

農大一中高が送り出すのはスペシャリストであるまえに、ゼネラリストです。

　東京農業大学が守り継ぐ「実学」スピリットは、中高のキャンパスに息づいています。実際から学び、実社会に活かす態度を表します。生徒諸君は、常に「社会で何に『応用』するのか」を考えます。それがそのまま「２１世紀型教育」の主題となります。激動期に慌てず堂々と構えているから、子どもたちは大らかに育ちます。

＊

　ある種のシステムに頼らず、各先生は目前の教え子の今のために尽力します。遅れる生徒に手をさしのべます。逃げる生徒がいれば追いかけます。放課後の講習・補講は、たとえ希望者が１名でも開講します。それが農大一中高の職員室文化です。家族的な温かい教育こそが支持の源です。心強く託しましょう。

Q

うちの子は算数理科が苦手で歴史や文学に興味津々。

農大一中高は不向きですか？

A

東京農業大学の文化が宿り、トップ研究者が間近にいます。科学と親しみたい諸君の期待に応えてくれるでしょう。しかしながらサイエンスだけに力を注がず、様々な意欲・能力を支援します。歴史少年・文学少女も大歓迎。校風に納得するのであれば、気後れすることなく志願してください。

生涯のあらゆる場面で役立つ幅広い教養を蓄えてほしい。それが先生方の願いです。理科好きだけなら偏ってしまいます。カラフルなパーソナリティが刺激を注ぎあいます。個々が力づけば、チームの成果が増すでしょう。