新校舎が竣工し、新しい校舎で、新しい教育が始まりました。今まで変わることのなかった黒板、机、椅子などといった教室の風景が一新され、そこではICT を存分に活用した新しい教育が展開されます。高大連携を一層強固なものにし、本校の特色ある教育を構築していきます。課題解決型のアクティブラーニング、グループ学習、プレゼンなどを通して知識、スキルの習得を支える「主体的な学び」の姿勢を育成していきます。また多様な価値観を理解し、コミュニケーションを取り、協働して身近な問題から世界が抱える問題まで解決していく人材を育成する為、教員自らも常にアップデートしていきます。日本FP 協会と連携した高大一貫教育の金融リテラシー教育をはじめ、ルーブリックによる評価※など新しい取り組みが本校では既に始まっています。

※学習到達状況を評価するための評価基準表のこと